ঢাকা | ৫ অক্টোবর ২০২৫

বাংলাদেশের সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর অর্ধেকেরও বেশি শিক্ষক উচ্চশিক্ষাগত ডিগ্রিহীন—এমন তথ্য উঠে এসেছে বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশনের (ইউজিসি) সর্বশেষ প্রতিবেদনে। ২০২৩ সালের প্রতিবেদন অনুযায়ী, সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর প্রায় ৫৬ শতাংশ শিক্ষক কোনো উচ্চতর ডিগ্রি (PhD বা MPhil) ছাড়া দায়িত্ব পালন করছেন।

ইউজিসির পরিসংখ্যানে দেখা যায়, বর্তমানে দেশের ৫০টি সাধারণ পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ে মোট ১৬ হাজার ৮০৫ জন শিক্ষক রয়েছেন। এর মধ্যে ৬ হাজার ৪০৭ জনের PhD এবং ১ হাজার ৩২ জনের MPhil বা সমমানের ডিগ্রি রয়েছে। অর্থাৎ মোট শিক্ষকের মাত্র ৪৪.২৭ শতাংশের উচ্চশিক্ষাগত ডিগ্রি আছে।

বিশেষজ্ঞদের মতে, শিক্ষকতার মান উন্নয়নের জন্য শুধু ডিগ্রি অর্জন নয়, বরং নিয়মিত গবেষণা, প্রকাশনা এবং আন্তর্জাতিক মানের শিক্ষা পরিবেশ গড়ে তোলা অত্যন্ত জরুরি। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়সহ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয় ইতিমধ্যে প্রমোশনে PhD বাধ্যতামূলক করেছে।

শিক্ষাবিদদের অভিমত, “শিক্ষকদের গবেষণায় সম্পৃক্ততা ও আন্তর্জাতিক মানের প্রশিক্ষণ না থাকলে উচ্চশিক্ষার গুণগত মান বৃদ্ধি সম্ভব নয়।”